Les suivis enfant ont pour but de mieux comprendre les difficultés rencontrées par votre enfant et de lui offrir un espace sécurisé pour exprimer ce qu’il vit, à son rythme.
Dans mon cadre de travail, nous cherchons ensemble à mettre du sens sur les comportements et émotions de votre enfant, à identifier les besoins psychiques sous-jacents, afin d’accompagner votre enfant vers un mieux-être.
Déroulement des premiers entretiens
Lors de la première séance (anamnèse), je recueille les préoccupations parentales, en questionnant sur le développement de l’enfant, ainsi que les évènements de vie marquants. Et nous discutons également ensemble des attentes vis-à-vis du suivi. Selon la problématique, cette séance peut avoir lieu avec ou sans votre enfant.
Ont ensuite lieu 3 séances individuelles avec l’enfant (environ 45 minutes), afin que votre et moi puissions nous rencontrer, apprendre à nous connaitre, dans un cadre bienveillant et non intrusif. J’observe les réactions de l’enfant via la parole, les jeux, le dessin, entre autres moyens. Le but est de lui permettre d’explorer ses ressentis et son vécu émotionnel.
Une séance de retour parents vient ensuite, durant laquelle je partage les premiers éléments cliniques observés, avec une mise en lien avec le contexte familial et développemental, afin de proposer des pistes d’accompagnement ou de prolongement du suivi.
Rôle de chacun dans ce travail
L’enfant est accueilli tel qu’il est, avec ce qu’il souhaite exprimer, sans aucune attente de « réussite ».
Les parents sont des partenaires essentiels : leur parole, leur expérience et leur implication soutiennent le travail thérapeutique.
Le thérapeute veille à instaurer un cadre de confiance et de confidentialité, propice à la parole et au changement. Dans ce cadre, les échanges au sein des séances sont couverts par le secret professionnel. Des éléments peuvent être partagés avec les parents uniquement dans l’intérêt de l’enfant, et toujours dans le respect de ce dernier.
Questions fréquentes
Mon enfant doit-il “savoir” ce qui se passe pendant les séances ?
Oui, il est important de lui expliquer simplement qu’il va rencontrer quelqu’un “pour parler, jouer ou dessiner ce qu’il vit à l’intérieur de lui”, sans le responsabiliser ni dramatiser.
Et après ces premières séances ?
Un bilan partagé sera proposé à la dernière séance avec les parents. Selon les besoins, nous déciderons ensemble, d’un arrêt du suivi, d’un accompagnement ponctuel ou régulier ou d’une orientation complémentaire (ex. : psychomotricité, bilan psychologique, soutien parental…).
A destination des futurs ou jeunes parents
Il est fréquent de traverser des moments de doute, de fatigue intense, de surcharge mentale ou de solitude.
La thérapie offre un espace d’écoute et de soutien, pour mettre des mots sur ce que vous ressentez ; traverser des émotions parfois ambivalentes ; retrouver un sentiment d’équilibre et de sécurité intérieure ou mieux comprendre le lien qui se tisse avec votre bébé ou votre enfant.
Ce travail thérapeutique s’adresse, aux futurs parents (grossesse, parcours PMA, adoption…), aux jeunes parents (dans les mois ou années qui suivent la naissance), ou à tout parent confronté à des difficultés dans le lien parent-enfant, dans le vécu de la parentalité ou face à un épuisement émotionnel.
La durée des séances dépendra si le couple parental vient ensemble (1h15) ou si seul un parent sollicite des séances (50 min). Des séance parent-enfant peuvent aussi être envisagée (1h).
Fréquence : à définir ensemble (souvent hebdomadaire ou bimensuelle).
Doutes liés à la parentalité ou au lien d’attachement
Sentiment d’être dépassé(e), épuisé(e), coupable ou inadéquat(e)
Deuil périnatal ou vécu traumatique autour de la naissance
Réactivation d’anciennes blessures à travers la maternité/paternité
Anxiété parentale, solitude ou surcharge mentale
Difficultés relationnelles avec le bébé ou le jeune enfant
Chaque parcours est singulier. Il n’y a pas de “bonne” ou “mauvaise” raison de consulter : le simple besoin d’être entendu(e) suffit.
Offrir un temps pour prendre soin de vous en tant que parent ; réfléchir aux enjeux émotionnels liés à la parentalité ; soutenir le développement du lien avec l’enfant dans un cadre sécure ; mettre en lumière vos ressources, même dans les périodes de doute.
Quelques repères importants
Vous avez le droit de demander de l’aide
Il est possible d’aller bien… tout en ayant besoin de soutien
Être parent ne signifie pas être parfait, mais être présent, accompagné et humain
